一直以来我们都喜欢对孩子灌输一些很传统的思想，目的是让孩子善良，正直和勇敢！无论是自己做过的，抑或和孩子一同看到的，听到的，无论好与坏，都会与孩子讨论一番，让孩子慢慢理解是非。那么，自己刚刚做过的“好人好事”，当然会与孩子分享----授人玫瑰手自余香的道理。
但是现在，我竟然有一丝的犹豫：如何对孩子讲关于“助人”！而困惑的原因竟然是：盲目的助人会被利用。有时候助人也会惹上麻烦。现在社会上骗子太多。纠结了许久之后，只能草草地对孩子讲：在力所能及的，安全的情况下，可以帮助别人，尤其是老人和孩子！
曾几何时，我们在帮助别人的时候也必须要考虑再三了？那些我们从小就信奉的美德难道都要变成有条件的吗？一个小女孩，在遇上3个小偷跟踪老太准备行窃，她机智地上前，一声“妈”，提醒了老太，吓退了三贼。即达到提醒老太的效果，又吓退了小偷，自己还毫发未损。
其实，长期以来，对于见义勇为的行为，我们更多的是宣传英雄的好思想、好品德，而很少这反思，怎么见义勇为会达到更好的效果。现代社会的发展，信息时代 的快捷方便，相关职能部门的完善，见义勇为可以有更多方式，强调用机智的方式、强调合作的方式、强调联动的方式，见义勇为可能效果更好，也能最有效的保护自己。
如何让孩子学会在爱自己的同时，也爱别人，爱这个世界。而大人们 则必须首先创造一个公平正义的社会环境，来守护孩子的爱心和勇气。或许，这才是文明社会的希望所在。淡化“见义勇为”，倡导“建义有为”、“见义智为”、“见义巧为”，甚至立法为孩子们的生命安全护航，不但不会弱化“见义勇为”精神，反而更增添人文关怀。
