南国早报(记者 孙妮 雷倩倩)将“二本”、“三本”合并为“本科第二批”招生，是今年招生政策最大的变化。面对这一变化，考生和家长是否适应？原来的“老二本”院校招生是否会受影响？

一所大学的展区前，挤满了来咨询的考生和家长。记者 徐冰摄

　　现象

　　家长弄不清学校是不是“老二本”

　　25日，在武汉大学珞珈学院展位前，来自博白的学生家长宋先生询问，他的孩子文科考507分(比一本线低27分，比二本线高127分)，报读该学院是否有希望？负责招生的曹老师很诚恳地说，武汉大学珞珈学院是原三本院校，宋先生孩子这个分数，志愿可以填一个较好的“老二本”院校，然后将武汉大学珞珈学院作为保底。宋先生恍然大悟，他告诉记者，他来自农村，光看大学名字，根本搞不清是“老二本”还是“老三本”，看到武汉大学名气大，就过来询问了，实际上孩子想上的是“老二本”院校。

　　曹老师告诉记者，在二三本没合并录取之前，很好区分，现在两批合并，有些家长便“迷糊”了。是否会有考生本来成绩可以上“老二本”，但因分不清而误读“老三本”院校？曹老师提醒，其实很好区分，看学费就知道，“老三本”院校学费一般比较贵，动辄上万元，一学年甚至达1.5万元。

　　两个批次合并，是否能为“老三本”院校带来更多的招生机会？“老三本”院校是否能迎来发展的春天？

　　“大学不应该分三六九等，谁办得好就该认谁。”曹老师说，武汉大学珞珈学院在湖北是不错的三本院校，学生还可以到武汉大学读双学位，因此受到部分考生青睐，分数一路走高，高分高出二本线几十分。二三本合并招生后，对三本院校而言是福音，“终于可以在一个起跑线上竞争了”，也能促进三本加强学校教学建设。

　　调查

　　“老二本”院校有人喜欢有人忧

　　“我们的学生很有可能被分流了。”25日上午，一所区内二本院校的招生老师在展位前发宣传资料，但很少有家长考生停下来咨询，在其展位附近，某“老三本”学院的展位倒围了不少考生和家长。这所“老二本”院校的招生老师抱怨说，他们学校办学有几十年的历史，但一些专业并不是人们眼中的热门专业或好专业，而且学校地点又不在南宁，有的考生宁愿选在南宁的“老三本”院校，也不愿报读他们学校。

　　贺州学院属于“老二本”院校，该校招生老师黄雪强则告诉记者，今年，以前分数只能报读“老三本”院校的考生也可报读“老二本”院校，学校不会再担心生源数量，但录取最低分数线可能会下调，生源的质量或许有所下降。

　　提醒

　　批次合并不等于上“老二本”更容易

　　对于文科考生小尚而言，今年，二本、三本高校合并录取让她有了“搏一搏”的机会。小尚考了408分，参考去年的分数线，并不在二本批次的录取分数线范围。小尚说，在二三本合并前，不到二本院校的分数线的考生没有资格填报二本批次院校，合并后，她有了填报“老二本”院校的机会。小尚表示，“老三本”院校的学费普遍比较高，她的家庭难以承受。她计划只填报“老二本”类院校，“如果没被录取，就只能读大专类院校了”。

　　有招生老师提醒，两个批次录取合并，考生应该避免一些误区。桂林航天工业学院招生老师刘伟说，在此次高招会上，他注意到不少考生和家长填报志愿存在一定误区：他们认为，到达今年本科第二批录取最低控制分数线(理工类320分，文史类380分)，就能填报“老二本”院校。事实上，合并后“二本”分数线降低并不意味着“老二本”院校的录取分数线也随之降低。考生盲目填报志愿，有可能出现“掉档”情况，建议考生量力而行。