这个5年级班级有76名学生。东成小学校园占地面积不足10亩，学生人数超过3900人。广西壮族自治区日前提出从2015年起分阶段实施消除义务教育学校“大班额”攻坚工程。目标是到2018年，基本实现班额控制在55人以内；到2020年，全面实现小学班额45人以内、初中班额50人以内。据介绍，目前全广西小学和初中“大班额”超标的学生66.5万人，占广西义务教育阶段学生总数的10.6%。多名教育工作者在接受记者采访时表示，全面消除义务教育学校“大班额”必须搬除四大“拦路虎”：学位增加速度跟不上城镇化进程、教育均衡化程度难以根治“择校热”、学校建设用地缺乏专项指标、教师队伍补充速度跟不上新课程开设进度等。

6月3日，广西玉林市东环小学学生在上课。新华社记者 周华 摄

　　石棠小学是按集团化模式新建的一所城郊小学，目前全校有25个班级1041名学生，图书室、劳动室、电脑室等各种功能齐全。从2013年投入使用至今，已有76名学生从城区小学转来就读。广西壮族自治区日前提出从2015年起分阶段实施消除义务教育学校“大班额”攻坚工程。目标是到2018年，基本实现班额控制在55人以内；到2020年，全面实现小学班额45人以内、初中班额50人以内。据介绍，目前全广西小学和初中“大班额”超标的学生66.5万人，占广西义务教育阶段学生总数的10.6%。多名教育工作者在接受记者采访时表示，全面消除义务教育学校“大班额”必须搬除四大“拦路虎”：学位增加速度跟不上城镇化进程、教育均衡化程度难以根治“择校热”、学校建设用地缺乏专项指标、教师队伍补充速度跟不上新课程开设进度等。

6月3日，广西玉林市新建的石棠小学学生在教室里上课。新华社记者 周华 摄

　　东成小学校园占地面积不足10亩，学生人数超过3900人。广西壮族自治区日前提出从2015年起分阶段实施消除义务教育学校“大班额”攻坚工程。目标是到2018年，基本实现班额控制在55人以内；到2020年，全面实现小学班额45人以内、初中班额50人以内。据介绍，目前全广西小学和初中“大班额”超标的学生66.5万人，占广西义务教育阶段学生总数的10.6%。多名教育工作者在接受记者采访时表示，全面消除义务教育学校“大班额”必须搬除四大“拦路虎”：学位增加速度跟不上城镇化进程、教育均衡化程度难以根治“择校热”、学校建设用地缺乏专项指标、教师队伍补充速度跟不上新课程开设进度等。

广西玉林市东环小学一名学生的座位靠着门板(6月3日摄)。新华社记者 周华 摄