中新社电(张广权 黄威铭)在压力空前的高校就业季里，21岁的林志辉尚未毕业，就与自己中意的用人单位签约，入职成为一名男幼儿教师。
与林志辉一样“幸运”的还有他的81名小伙伴。这群“90后”男幼师均毕业于广西幼儿师范高等专科学校，是广西教育部门首批免费定向培养的男幼师。
广西幼儿师范高等专科学校最新统计数据显示，截至6月，广西首届免费男幼师毕业生89人中有82人已签约就业，初次就业率为92.13%，高于该校平均就业率。
该校宣传部副部长刘启强告诉记者，在此前学校组织的招聘会上，包括广西自治区级示范性幼儿园在内的多家广西幼儿园机构多次前往学校招聘男幼师，来自广州、深圳等地的幼教机构和早教机构也加入到“抢人”大战当中。
为了留住人才，部分幼儿机构更是在薪酬、住宿、专业培训等方面给予男幼师福利。广西教育厅幼儿园园长李淑贤介绍说，针对男幼师的生活补贴相比女幼师而言更高，“在个人发展方面，学校也是尽力为男幼师提供良好的成长环境与晋升空间”。
广西百色市田阳县幼儿园此番一次性签约9名男幼师，园长周秋梅接受记者采访时表示，男老师阳刚坚强，女老师细腻温柔，“在幼儿园增加一些男教师，对小孩的人格特征发展有好处”。“未来，学校拟将男幼师招聘培养引入幼儿园整体发展规划当中。”
广西师范学院教授谢晖表示，长期以来，以女性主导的幼儿教育在客观上造成了一些问题。“过度女性化氛围使得男生模仿女性，出现‘娘娘腔’、‘女性化’、‘阴柔化’现象。”他表示，双性教育对于小孩健康人格的形成更为有利。
尽管男幼师在如今的就业市场十分走俏。但在中国内地，像林志辉这样的男幼师只占少数。
据《中国教育统计年鉴》数据显示，中国幼儿园教职工总数约100万人，其中男性6万多人，从事教育教学工作的男性约1万人。男性幼儿教师占比仅为1%。在地处中国西南的广西，男、女幼师比例失调尤为凸显，约为1：300。
分析指，造成男幼师稀缺的原因或与中国传统的性别文化观念、低收入和社会偏见等因素有关。
“幼儿园的孩子年龄小，生活护理内容很多，男人做幼儿教育工作让人从心理上难以接受。”广西柳州康祺幼儿园园长钟晓珠表示，中国家庭男性“养家”的观念里，男幼师待遇低、发展空间局限，这也让很多男性对幼师职业望而却步。
对此，近年来，中国各地在男幼师人才储备方面采取了多项举措。广西幼儿师范高等专科学校教育系主任张文军表示，破解男幼师缺乏之困关键在于推动学前教育进入义务教育阶段；此外，提高薪酬，给予政策倾斜也能一定程度缓解这一困境。
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