近日，广西大学行健文理学院“超越时空，携爱童行”——广西少数民族留守儿童远程心理健康教育实践团到罗城仫佬族自治县四把镇开展留守儿童“书写心情，心理帮扶”活动。实践团分为3组走访了四把镇20个村屯共61个留守儿童家庭，给38名留守儿童免费送上传递心情的信封和邮票，通过这种特殊的方式使山区的农村留守儿童与南宁的大学生结成“一对一”心理帮扶对子，给留守儿童带来了远方的心灵陪伴。

留守儿童与大学生志愿者的“心灵有约清单”

　　实践团以心理学、社会工作专业大学生为主，成员接受了专业的心理咨询培训，部分还通过了国家心理咨询师资格考试。实践团大学生在给留守儿童送上信封和邮票的同时，还亲手教他们写信，并给每个留守儿童留下了“心灵有约清单”——该清单列出了小学生可能遇到的心理烦恼，例如被同学冷落、被老师批评、学习困难、心情不好等，叮嘱他们遇到此类问题可以和大学生哥哥姐姐写信诉说和求助。

　　“在缺少专业心理咨询中心、网络咨询和电话咨询不便的情况下，传统的书信交友可以使农村留守儿童的心理烦恼能够有专业的人员给予倾听和咨询辅导，是一种值得尝试和期待的远程心理健康教育形式。”国家二级心理咨询师欧贤才说。

　　据了解，通过“心情信封结对子”对留守儿童实施心理帮扶，这种留守儿童帮扶形式在广西还比较少见，这对留守儿童心理健康教育活动是一种有益尝试。(钟博康)