广西新闻网南宁讯(记者 伍永志)小学阶段是人毕生发展的关键时期之一，而小学教师是小学生最重要的示范群体，他们的一言一行、一举一动都对小学生具有非常大的影响。民进广西区委会在今年的广西“两会”上，就小学教师的心理健康问题提出要建立小学教师心理档案、完善小学教师心理援助制度、对小学教师开展全员化的心理健康知识培训等建议。

　　民进广西区委会在提案中介绍，小学教师所处区域的经济条件对其心理健康水平有着重要影响。贫困地区的小学教师心理健康观念较为落后；区域经济条件较差时各种负性刺激都有可能产生负性情绪进而影响其心理健康。

　　要改善小学教师的心理健康状况，民进广西区委会建议教育部门应从改善其工作环境和工作条件入手。同时，教育管理部门应加紧研制小学教师的心理准入条件和心理筛选方案，所有小学教师的申请者都应经过严格的心理健康筛选与考核，筛选与考核应主要了解申请者的心理健康状态，对于有严重心理问题甚至心理障碍的申请者，应建议其做心理咨询或精神治疗，并将其咨询或治疗后的心理与精神状态作为再次申请时的重要考核指标。

　　此外，还应建立小学教师心理档案、完善小学教师心理援助制度和对小学教师开展全员化的心理健康知识培训。