当代生活报讯(记者 关海芳 胡玲玲)6月7日、8日，全国普通高考将举行，现在距离高考仅剩10多天，今年是广西高中课改首届毕业生参加高考。课标卷，也被考生俗称为“课改卷”，和原来课改前的大纲卷主要的区别在哪？考生应考又该注意些什么？近日，记者采访了南宁三中、二中的高三年级组长及名师们。他们对今年的考生应考给出了一些个人建议。
增选考题
一般选平时重点训练的做
据了解，广西是国内最后一个进入高中课改的地区，其他省(市、自治区)的高考使用课标卷已有多年。南宁市三中高三年级组组长杨丽红向记者介绍，根据对近5年到10年以来课标卷的研究，课标卷在题型、出题方向和要求等方面，和大纲卷确实有不同之处。最明显的特点是有选考内容，比如从2个或者3个知识块中，让考生自行选考其中的1块，这是以前大纲卷里从来没有的题型。
比如物理，课标卷要求考生从3个知识块中选考1块，哪3个知识块，在高考前是知道的。所以在备考的时候，老师就会根据学生的情况进行辅导，哪个学生在哪个知识块把握性更大，会有侧重训练。当然，对一些优秀学校来说，平时也会给学生多一个知识块的训练，“以防万一”。
在选考题上，南宁市三中的中学高级老师、南宁市化学学科带头人姚树华认为，在理科方面，如果考生对知识点不熟练，是很难拿下分数的。所以平时最熟悉哪个知识块，最侧重训练哪个知识块，真正应考时就选相应的题。不要犹豫，在理综的考试中，时间非常紧张，根本不允许考生有太多时间去犹豫。
遇新题别慌
开放性试题只是少量的
除了会新增选考题，杨丽红老师称，课标卷还将会有开放性的题。比如实验题，还可以采用哪些方法可达到目标，考生答出一个或两个就可以得分。这类开放性试题考的是知识面、思维能力等，会有一定要求，从往年全国课标卷的情况来看，这种题只是少量的，每个科目可能会有1-2处，不会存在大量开放式的题。所以，考生也不必过于担心。
另外，高中课改提倡学生能理论联系实际，提高动手解决问题的能力和创新能力。所以从往年全国课标卷情况看，会有一些联系生活实际，运用课本的基础知识，解决生活问题的应用性题目，或者对生活的一些现象进行解释。比如高速公路测速器的应用原理是什么？它是怎么测出速度的……考生在高考时，见到难的题或是新颖的题不要慌，你觉得难别人也会觉得难，大家面对的状况是一样的。其实大部分的题目类型，在平时老师都会训练到，只是在一些小环节上，高考出题的角度可能会不一样。高考，考的还是看学生谁能发挥得更稳。
学科难度有变化
按平时习惯决定做题顺序
南宁市三中高三语文组组长黄文捷表示，虽然广西是第一届高中课改的毕业生参加高考，但高中新课标全国卷已经有10年历史，区外课改区也有一些经验，作为高中老师，一直都有关注。语文这个学科的试题变化不是特别大，考生不用太担心。这一届的考生，从高一开始，就一直是按新课标的要求来进行考试的，学生适应也很快。作文方面，根据新课标的出题习惯，一般比较喜欢使用新材料作文，即比较紧扣社会现实，其实是引导学生关注社会人文，注重情感体验。所以高考前还有一点时间，除了跟着老师的节奏进行复习，学生还可以关注一下时事热点，有意识地收集一些相关素材。
往年，考生考理科综合(包含物理、化学、生物)时，总会觉得物理是特别难的。但南宁市三中的物理特级教师、高三物理备课组组长杨泰金介绍，从近两三年的全国课标卷来看，太难的题目少了，难就难在考生审题不清导致答题思维不顺，继而失误。真正答题过程很复杂的题目，在课标卷中不多。所以考生要提高准确率，为预防计算错误，也应注意一些细节，比如用草稿纸计算时，有意识地将草稿纸分成上下左右四块区域，这样避免草稿纸上凌乱导致的计算错误。
化学科目方面，新课标要求比课改前的大纲卷要求难度增加。南宁市三中的中学高级老师、南宁市化学学科带头人姚树华介绍，按现在的课标要求，以前的部分大学化学知识，也放到高中来学了，所以难度相比以往是增加了。有的考生，在考理科综合时，习惯先做化学，可能不一定有优势。但具体理综先做哪一科，仍看考生平时训练的习惯顺序来定。
南宁市二中高三年级组组长付松锋介绍，今年高考文综方面变化可能比较大，根据全国课标卷的特点，可能会增加生活常识等方面的内容，命题上更多偏向于让学生作出辩证、建议之类，考察的是考生的综合能力。理综方面，物理分值下降、生物分值提高。不过不管怎么变，考生只要把基础知识掌握牢固了，就可以以不变应万变。目前已经到了倒计时阶段，对于在模拟考试中成绩中等偏下的考生来说，要做的是回顾教材、抓好基础；对于能力较强的考生，这段时间要多做些真题，注意思维能力的训练，提高在非选择题方面的成绩。
考生注意啦！
●课标卷新题型
(大纲卷里从来没有的题型)
选考题
如从2个或者3个知识块中，让考生自行选考其中的1块。
开放性试题
如实验题，还可以采用哪些方法可达到目标，考生答出一个或两个就可以得分。
●课标卷的科目分析
物理：太难的题目少了。有老师分析，难就难在考生审题不清导致答题思维不顺，继而失误。
化学：新课标要求比课改前的大纲卷要求难度增加。按现在的课标要求，以前的部分大学化学知识，也放到高中来学了。
备考建议
倒计时10多天 该放弃的就放弃
距高考还有10多天，老师们对考生还有什么建议吗？多位老师给出的建议是，回归课本，回归基础，整理错题，适当练习。
一是读课本。比如化学，针对《考试说明》中的知识点，对照教材逐个找出其在教材中的落脚点。课本中的栏目如“你知道吗”、“资料卡”、“观察与思考”、“活动与探究”、“交流与讨论”、“化学史”、“拓展视野”等也是不能忽视的。课本中的插图、附表往往是高考出题的背景材料，回归教材时，这些内容也不能放过。
二是读错题本或最近两个月模拟练习中的错题。简单地将自己出现的错误归类整理，分析发生错误的原因，避免高考中出现类似错误。尤其是非选择题一定要认真读题，明确解题要求。最好能了解高考评分细则，对哪些情况扣分，哪些情况不得分心中有数，以便规范答题。
三是适当练习，保持题感。最好把《考试说明》和《考试大纲》上的典型题型示例认真做一遍，要逐条对照答案，细细品读，弄清出题思路和答题方法。选择一些难度适中质量较好的模拟试题，用高考规定的时间去完成，做题过程中，注意认真审题和时间的掌控。对于平时丢分多的题型可以做一些针对性训练。到了最后冲刺时刻，老师们不建议考生再做太多题，但每个学科每天做20分钟到30分钟的题，保持做题手感，这很重要。
另外，有的老师认为，到了现在，考生们应该懂得对一些东西进行放弃。南宁市三中数学教研组组长黎承忠就建议，以前一直不会，老师讲解了还不会的题，现在就要放弃了，不要再去做这类题。
南宁市二中高三年级组组长付松锋介绍，面对新课改后的第一年高考，该校更注重学生心理和情绪的调节，包括应试的具体过程、细节的反馈、班主任及科任老师的心理调节等等，充分加强老师与学生的接触和交流，尽力做到平稳过渡。考生需明确自己的强弱项，扬长避短，明确高频考点，对高频考点进行强化记忆，理科生要把能背的基础的东西尽量背下。
南宁市三中高三年级组组长杨丽红老师鼓励考生们，要对自己有信心，相信自己的努力会有收获；注意饮食；应考时注意要纠正 “三不到位”的答题习惯，即审题不到位、书写不规范、答题不完整等毛病。
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