近日，有媒体报道称，广州一高三女生呼吁毕业不撕书，将书收集循环利用，低价出售给师弟师妹或捐献给山区贫困学子。

　　每逢毕业季，全国很多学校都会出现学生们疯狂撕书、“雪花纷飞”的画面，撕书变成学生们发泄情绪的一种流行方式。不论他们撕书是为了宣泄压力还是庆贺狂欢，都应得到理解。不过，此举的确有很多不妥的地方，不仅污染环境，还是对书本和知识的不尊重，但校方若大肆批评、横加制止，估计也难以取得良好的效果。

　　所以，学校应当反思，平日的德育和心理教育是否到位，是否让学生认识到“学校是我家，不能破坏它”，是否教给学生更加合适的排解压力的方法，在毕业前开设了文明离校的相关课程。

　　这位广州高三女生的呼吁启发我们，学校何不征求学生意见，让学生们自己提出通过什么方式释放压力更合适？毕竟，十七八岁的高中生已基本具备判断是非的能力，而且，学生在一起，都有模仿和从众心理，他们自己评定的方法应该更能接受。(田贵兴 文 薛红伟 绘)