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本报记者 刘 琴 本报通讯员 杨 娜
3月2日,广西2015年普通高考方案正式公布,2015年高考是我区进行高中新课程改革后的第一次高考,我区2015年高考将在确保公平实施、平稳过渡的前提下,在实行学业水平考试和综合素质评价、进行录取批次和录取志愿设置改革、推进高职院校分类考试和多元录取试点、减少和规范照顾加分项目等方面进行改革,进一步促进教育公平,提高选拔水平。
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高考科目设置仍分文理
我区2015年普通高考方案保持“3+小综合”的统考科目设置不变,仍分为文科、理科。语文、数学(分文、理)、外语3门科目是所有考生必考科目;“小综合”是指“文科综合”和“理科综合”,“文科综合”是指政治、历史、地理3门科目的综合,“理科综合”是指物理、化学、生物3门科目的综合。
各科目考试时长及赋分如下:语文考试时长150分钟、卷面满分150分;数学(文)考试时长120分钟、卷面满分150分;数学(理)考试时长120分钟、卷面满分150分;英语考试时长120分钟、卷面满分150分(含听力);文科综合考试时长150分钟、卷面满分300分;理科综合考试时长150分钟、卷面满分300分;外语其他语种考试时长120分钟、卷面满分150分(含听力)。
此外,我区普通高考试题继续采用教育部统一命制的试题,使用原始分录取,本专科招生统考合一,外语科目包括听力和笔试两个必考部分,所有笔试科目实行网上评卷,公布成绩后填报志愿,安排部分批次征集志愿,进行网上远程录取。
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考试内容对接高中新课改
实施新课程标准后,高考试题的内容和结构必将随之调整,以适应新课程标准对学生的考察和考试要求。自治区招生考试院有关负责人表示,2012年,我区对秋季入学的高一新生进行新课程改革,到2015年,这些学生正好完成3年完整的高中教育,根据外省实施新课程改革的经验来看,即使高考内容和试题结构方面会较往年有所变化,但整体仍会根据教学大纲、课程标准、教育水平等进行合理命题,不会对考生造成“断裂式”影响,令其无所适从。
2015年,我区应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩暂不计入高考总分,与其综合素质评价一同记入考生普通高考电子档案,作为招生院校录取时的重要参考;对非2015年应届普通高中毕业生同样不作要求。在高考报名时,应届普通高中毕业生须交验由校长签字认可的《广西普通高中毕业生综合素质总评表》,非2015年应届普通高中毕业生须由所在单位或社区如实填写《广西壮族自治区2015年普通高等学校招生考生报名登记表》中“政治思想品德考核”栏,由其负责人签字并加盖公章。
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二本和三本院校合并录取
我区对录取批次的改革体现为“二本、三本高校合并录取”:即本科第二批与本科第三批合并为本科第二批;本科提前批与独立学院提前批合并为本科提前批;本科第二批预科B类与本科第三批预科合并为本科第二批预科B类,执行同一录取控制分数线,同时录取。
这样的整合,有利于消除社会对第三批院校毕业生的偏见,实现高校毕业生平等竞争就业;有利于消除由批次划分引起的本科第三批院校录取分数偏低的现象,为民办高校提供平等竞争和发展的平台,体现了自治区政府对民办教育的重视和支持;有利于促进我区同批次本科院校改善办学条件,以优良的教学成果吸引学生报考。
为了确保考生能公平享有更多的录取机会,我区在批次调整的基础上,对各批次的院校志愿设置也做了相应调整:为便于考生选择填报,作为配套措施,将所有实行平行志愿批次的院校志愿数都由4个增加至6个;对本科提前批和高职高专提前批两个顺序志愿批次,为消除第二志愿的盲目性、偶然性,调整后首次填报时只设置一个院校志愿,缺额计划通过一次或多次征集完成,即用征集志愿来代替以前的第二志愿,更有利于公平公正和高校择优;其他实行顺序志愿的批次,如本科第二批预科批A类院校一般设置有少数民族考生录取比例或其他条件,对考生有较为明确的针对性,高职高专预科批招生院校数和计划数很少,因此这两个批次院校志愿数仍设为2个,可以基本满足考生的录取需求。
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高职院校非统考录取比例将扩大
根据国家和自治区的有关精神,我区2015年将进一步扩大高等职业院校单独考试招生试点和高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生的招生计划数,逐步提高通过非统考方式录取到高职院校的考生比例。高等职业院校单独考试招生试点由招生院校自行确定考试方式、考试科目、考试内容、评分标准、录取原则;高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生不组织全区统一考试,由招生学校自主选拔录取,但考生志愿需本人通过自治区招生院志愿填报系统填报。
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进一步减少和规范考生加分项目
2014年底,教育部等五部委出台了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。我区反复研究论证、征求意见,已草拟了《广西壮族自治区调整规范高考加分实施方案》。目前该实施方案已报教育部审核,待审定后另行公布,考生可持续关注自治区招生考试院发布的有关信息。
广西2015年普通高考方案改革情况一览
适用对象:参加2015年高校招生学生
方案特点:公平实施 平稳过渡
考试方式
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科目设置:
保持不变。仍分文理,实行“3+小综合”模式。
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命题方式:
保持不变。由教育部统一命制试题。
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考试内容:
有所变化。内容和结构会根据新课程标准对考生的考察和考试要求而进行合理调整,但不会造成“断裂式”影响。
志愿填报
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批次设置: 批次合并
本科提前批与独立学院提前批合并为“本科提前批”;
二本、三本合并为“本科第二批”;
二本预科B类与三本预科合并为“本科第二批预科B类”。
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志愿设置:
有减有增
本科提前批和高职高专提前批首次填报的院校志愿数由2个减少至1个,通过征集志愿完成缺额计划;
平行志愿批次的院校志愿数由4个增加至6个;
其他顺序志愿批次的院校志愿数仍为2个。
招生录取
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学业水平考试和综合素质评价:
学考成绩与评价内容一同记入应届考生高考电子档案,作为录取重要参考;对非应届考生不做要求。
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加分政策:
根据教育部等五部委《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》精神,从2015年起我区将按照“大幅减少、严格控制”的要求,制定我区高考加分的实施办法。具体实施办法另文公布。
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高职招生:
推进高职院校分类考试和多元录取,提高非统考方式录取到高职院校的考生比例。