胡玳玮 （李婷婷 摄）

　　“好吧，我不得不承认我不知道，我到底能不能成为一个出色的冒险家。反正，我从小到大经历过许多冒险。可是能不能讲给你们听，我倒是有点左右为难了……”这是小说《胡玳玮原版夏日历险》的开头，出自浙江金华环城小学的二年级女生——年仅8岁的胡玳玮之手。

　　胡玳玮说，她从小就喜欢读书，至今已读了近500册书籍。在刚过去的暑假，她突发奇想，想通过笔触把自己的生活加以想象记录下来。于是，坚持两个月每天半小时的写作，她完成了7300字的童话小说，但这还只是《胡玳玮原版夏日历险》的一半。

　　8岁女孩想要写小说

　　11日下午，记者在环城小学见到了长相清秀的胡玳玮，1米2左右的个头，大大的眼睛，充满活力。她手上贴着两张少女钟爱的贴纸，说起话来却有模有样。当问及她为什么写小说时，小女孩调皮反问：我为什么不能写呢？

　　《胡玳玮原版夏日历险》，写的是以作者为主人公的“我”——施尽文，参加学校的“勇闯冒险岛”，之后因为好奇走入一个神秘的岩洞，于是打开一段奇妙的旅程，中间还不断有新朋友加入，比如“会说话的叶子”，初二女生的林妙可等等。

　　记者翻看了一下这本小说，发现其情节逻辑性很强，且环环紧扣。一会儿同伴神秘失踪，一会儿遇见大树下的小精灵和会说话的叶子，一会儿又找到藏宝图，穿插之间的人物对话也十分精彩。

　　胡玳玮的语文老师厉巧丽说，当她在暑假里意外收到小玳玮妈妈发来的小说时，一下子就惊呆了。“语言那么流畅，精神世界那么丰富，其精彩程度不亚于《爱丽丝梦游仙境》。”厉老师告诉记者，从小说故事描绘来看，胡玳玮的想象力很丰富，而且对世界充满好奇。她的文笔很真实纯净，笔下则是一个充满温暖和美好的世界。

　　“对一个刚升为二年级的小学生来说，这种自觉坚持并且热爱地写小说实在是难能可贵。”厉老师说，虽然小玳玮平时语文成绩很好，作文水平也不错，但对于她能创作小说还是感到不可思议。

　　热爱阅读 读了500册书籍

　　胡玳玮是在电脑上创作小说的，她说，最开始她用拼音打字时，只会一个字一个字的慢慢敲击键盘，可两个月下来，她已经能很熟练流利得打字了，写作速度也快了许多。

　　暑假里，她最心心念念的是被“批准”创作的半小时。由于父母怕她用电脑伤眼睛，加上妈妈王衍是浙江师范大学的老师，经常要用电脑写论文，于是两人经常要上演电脑争夺战。

　　最终，她们达成协议，当胡玳玮写完每天的暑假作业后，就可以在电脑上写半个小时。“每次一到点，她都会跑到我身旁，不断催促我要把电脑让出来了……”王衍告诉记者，当胡玳玮一“抢”到电脑，就会开始争分夺秒的写，这场景常常让他们捧腹。

　　在妈妈眼里，胡玳玮是一个外表文静、内心世界很丰富的小女孩。从小，父母没陪她时，她就以书为伴，并养成了热爱阅读的习惯，书架、卧室、床头柜……整个家里都是书。到目前，胡玳玮已经读了近500册的书籍。“她把看书当做一种休闲娱乐，并不觉得累。”

　　当小玳玮在创作时，妈妈始终是第一个读者。也会指导她纠正错别字和一些语句不通顺的地方。胡玳玮说，自己快写到小伙伴们回学校的阶段了，虽然已经开学，但她还是坚持每天写半小时，因为她有个目标——出书。

　　想要出书 未来要当语文老师

　　胡玳玮在电脑里有一个专门的文件夹，叫“玳日记”，里面记录着大大小小的原创故事。

　　她说，“我很想拥有自己的一本书，出版后可以送给我的语文老师，谢谢她的培养。”小玳玮天真的脸上，满是真挚。

　　“这本书适合小学生一年级到六年级阅读。在出版以后，就连老太太也喜欢看这本书了！她说：‘虽然我眼睛看不清楚这么小的字，但是我知道里边的优美语言！’”在《胡玳玮原版夏日历险》中，她已经写好了序言。

　　“等《夏日历险》写好后，我还要写《幸运的我》、《我不一定拥有所有的东西》、《兴趣班大作战》……”小女孩脸上扬起大大的笑容。她说，自己以后想当一名语文老师。(见习记者 李婷婷)