广西日报(记者 乔晓莹 本报通讯员 覃毅卉 唐 婧)“我们是怎么来的？青春期我们的身体会发生哪些变化？”“什么是性侵害？遇到坏人时要怎样保护自己？”……5月27日，玉林市容县六王镇古泉村古泉小学的六年级女学生李冠英和卢观兰坐在教室，翻看《花季童年保护手册》扉页，阅读着上面的文字。她们告诉记者，自己之前对这些知识闻所未闻，这本手册让她们长知识了。
这本手册是自治区妇联为提高儿童自我保护意识而组织编写的，内容突出强调女童的身体保护和预防性侵害。在今年“六一”国际儿童节前夕，自治区妇联为全区10万名儿童赠送这本手册作为节日礼物。
这是我区今年以来加强留守儿童尤其是女童身心健康保护的一个缩影。
自治区党委、政府高度重视农村留守儿童尤其是女童身心健康，先后出台《自治区人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》《自治区人民政府办公厅关于进一步加强女童身心健康保护工作的意见》，在全区范围内逐步建立起全方位、综合性、制度化的农村留守儿童关爱保护工作体系。
在大化瑶族自治县达悟镇达悟村的儿童家园里，孩子们通过一场当地妇联和志愿者举办的活动，学习安全教育知识。 雷新荣/摄
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加大公共投入 创造良好条件
“父母平时远在广东打工，春节才回来。现在，有这么多叔叔阿姨像亲人一样关心爱护我们，让我们重新感受到了家的温暖。”这是2014年在贺州市钟山县凤翔镇同枝村委同古坝社区儿童家园里，当地妇联等部门以及来自企业爱心志愿者与留守儿童开展活动时，孩子们充满稚气却又是发自肺腑的话语。
近年来，自治区妇联强力推进儿童家园创建工作。截至2014年，全区共完成新建儿童家园1159个，全区累计创建儿童家园2622个。如今，全区各级各类儿童家园坚持在每天下午放学后和双休日为儿童开放，组织社会各界爱心志愿者利用节假日开展读书、游戏、安全教育和亲子互动等丰富多彩的活动，全区参与服务儿童家园的邻居妈妈、爱心哥哥姐姐、“五老”队伍等各类志愿者达6万人次，服务儿童120万人次，有效解决了农村儿童尤其是留守儿童的校外管、护、教问题。
不仅如此，我区还积极为农村留守儿童接受教育创造条件，如发展农村学前教育，大力实施农村寄宿制学校建设工程，建立学校关爱农村留守儿童机制等。为了让全区贫困地区千千万万个渴望读书的贫困女童得到教育的机会，我区近年来通过广西妇女儿童发展基金会，共筹集资金4682.78万元，兴建15所春蕾学校、10所香港妇协大龄女童职业技术培训学校，举办春蕾女童班272个，资助20万名壮、瑶、侗、苗、毛南、汉族贫困女童重返校园。
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加强权益保护 助力健康成长
2014年12月18日，我区一天集中宣判8起性侵儿童犯罪案件。案件被告人最高被判处了无期徒刑。此举也标志着我区发出强力打击性侵儿童犯罪案件，坚持对侵犯未成年人权利最低限度容忍、最大限度保护原则的信号，从司法层面尽最大努力打击和震慑犯罪分子。
据了解，性侵案件对象以留守儿童、幼女、在校学生为主。被侵害的孩子，不少是低龄儿童，尤其是农村留守儿童，严重缺乏性教育知识和自我保护能力。如何加强对农村留守儿童，尤其是女童的权益保护？这是摆在我区有关部门面前的一个非常现实的问题。
近年来，我区妇联组织联合法院、检察院、公安、司法等部门开展妇女儿童维权岗创建活动，加强维护妇女儿童合法权益。从2011年至2014年底，全区各级法院共审结侵害妇女儿童权利犯罪案件9300件，检察院依法起诉各种侵害妇女儿童权益案件2478件3948人，公安机关加大打击拐卖妇女儿童犯罪力度，立案99起，打掉5个犯罪团伙，解救被拐卖妇女儿童70人，有力地打击了侵害妇女儿童合法权益的犯罪。
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积极宣传教育 社会共同出力
“法制护蕾，关爱女童健康成长。”5月25日，柳州市柳北区法院与当地妇联等有关部门来到辖区沙塘小学，共同开展了一场生动的“一小时呵护一生”儿童保护法制宣传教育活动；
“美羊羊，如果你陪我去一个地方，这个漂亮的发夹就归你了。”日前，由返乡大学生志愿者演出的情景剧，拉开了浦北县妇联与有关部门开展的进村为家长和儿童宣传预防性侵害知识活动的序幕；
“防范‘大灰狼’，健康快乐成长。”连日来，南宁市邕宁区法院法官韦明娇带着她制作好的精美课件，通过展示大量生动的动画故事，教孩子们去认识自己的身体以及如何应对“大灰狼”保护好自己的身体等，让孩子们在轻松的氛围下接受身心健康保护教育……
这样的宣传教育活动，如今在全区各地屡见不鲜，也取得了很好的社会效果。
保护好孩子，关爱这些祖国的花朵，让他们远离伤害，这是全社会共同的责任。近年来，全区各级法院由法官亲自编写案例，广泛开展巡回少年模拟法庭活动，增强中小学生的法制观念和法律意识；自治区妇联先后为儿童及家长赠送《留守儿童安全教育手册》《宝宝安全拍手歌》《春蕾计划·护蕾行动》儿童手册及家长手册等；自治区妇联与教育厅联合开展万场家庭教育报告会进社区、进村屯活动，重点宣传关注儿童安全、女童性侵等问题；新闻出版广电部门利用电视、报刊、广播、网络等媒体开展宣传，让公众了解更多的儿童保健服务知识，进一步提高了群众对保护儿童身心健康重要性的认识。
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