上周六,当钱报记者来到2015钱报升学行动住宿体验点:德清莫干山外国语小学(以下简称“莫外”)时,发现报名的杭州家长[微博]都已经带着孩子坐在教室,静静等待老师发名牌和体验卡。这里面,有妈妈怕半夜发生状况,很早预定了德清当地的宾馆;有孩子两天前突然提出要练习独立入睡,让每天陪睡的妈妈大跌眼镜……从周六下午15点体验活动正式开始,到第二天早上9点孩子陆续被爸妈接走,本次寄宿体验活动进行了18个小时。在这18个小时里,孩子们的表现如何?爸妈们又为什么而担心?
这里,钱报记者挑选了几个时间节点,将当天体验的精彩镜头,回放给更多正在纠结一年级是否要住校的爸妈看,或许里面孩子的表现,对你会有所启发。
15:00~17:00
焦虑情绪在一声再见中爆发
为了让孩子们有一种当小学生的正式感,莫外当天准备了情景英语、绘本阅读、思维训练、科学探究、艺术体验、烘焙制作6门体验课,这些课程全是莫外学生平时在上的。其中情景英语、烘焙制作等,还是莫外“中美合作星睿班”的王牌课程和个性辅导课程。
跟着外教老师Augus“涂涂画画”,跟着烘焙老师杨利红做披萨……欢乐的气氛让孩子们忘记了晚上还要独自过一夜的任务。
体验课后,孩子们兴奋地回到教室,小嘴还不停地和爸爸妈妈描述着课上好玩的场景。压根没想到,已经到了说再见的时候。
“宝贝,妈妈明天来接你哦,听老师话。记得内裤、袜子都放在书包里,渴了要跟老师说……”几乎每个妈妈在临走前都这样劳心地叮嘱着孩子。就在爸爸妈妈的再见声中,有几名孩子的分离焦虑情绪,瞬间爆发了。一名小男孩死死抱着妈妈的手臂,呜咽着要回家,从教室里到教室外,男孩就像一只小考拉似的,妈妈走到哪儿他跟到哪儿,任凭爸爸妈妈、老师轮番劝说,就是不愿意留下一个人过夜。最后,妈妈叹了口气,决定放弃体验机会。另一位小姑娘动静更大,在教室里嚎啕大哭起来,“我要回家”的喊声在周末静静的校园里格外明显。莫外老师立刻搂着小姑娘走出教室,去花园散心,以免影响其他孩子。
在莫外有多年住校管理经验的沈老师告诉钱报记者,2002年学校刚办起来时,因为舍不得父母而哭闹的孩子真是很多。这几年,独立性强的孩子越来越多,如此大爆发的孩子成了少数派。“对这样的孩子,我们一般会用转移注意力的方法,比如和孩子玩一些游戏,讲故事等,让他们不再惦记回家这件事。”沈老师说,对住校生来说,第一周很关键,这5天能适应下来,基本也就没太大问题了。
19:30~20:30
洗脸刷牙洗脚,自己的事抢着做
吃完晚饭,在校园里散完步,在教室里跟着生活老师学自理能力。小朋友被分组带去寝室。当天莫外给来体验的小朋友每人准备了一套全新洗漱用品,连睡觉的床单、被套、枕套也是新的。
小朋友们被分为4人一间,在生活老师的带领下,开始自己动手洗漱。“自己会刷牙洗脸吗?刚才老师教的刷牙歌记住了吧?”生活老师边给孩子准备洗屁股水,边指导能力强的孩子独立完成洗脸刷牙。
一边通过微信群实时“收看”着孩子表现的家长,忍不住让老师给自己的孩子点赞:“老师,告诉莫莫,他真棒!”“都是棒棒的,妈妈为你骄傲!”……还有家长给主办方升学宝和莫外点赞的:“这样的活动比所有的辅导班都要强!”
20点30分,生活老师照顾每一个孩子睡进被窝后,在走廊上吹起了熄灯哨。原来热闹的寝室,一个个安静下来。和孩子们相比,这一夜更难熬的是家长,有爸妈在微信群里留言:“今晚我要睡不着了,真希望老师能一直直播下去。”
莫外老师说,一边家长不放心孩子的自理能力,一边孩子的潜力其实比大人想像的要大很多,像这些孩子很多都是第一次在外独立过夜,但不少事他们都是抢着自己做,“有小姑娘连洗屁股都要抢着自己来,她妈妈后来告诉我,家里她从来不自己洗的。”而从孩子整理衣服、穿鞋等方面,也能看出个性不同的孩子不同的解决问题方式。老师说,这也影射了一个家庭的教育理念。
第二天早上,一些心急的爸爸妈妈提前半个小时就来学校接孩子,看到的却是怒放的笑脸,和不愿离去的表情。孩子们的第一次寄宿体验也在一片欢笑声中顺利完成了。
本报通讯员 马蕾 本报记者 朱平
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