这几天,学校的寒假成绩单已经陆续寄到家了,有传统的信封,有长短的手机短信,还有的公布在学校的官方微信上。虽然成绩单变脸了,可好多同学还是觉得压力山大,“成绩不好,父母的脸色难看,这会影响到一家人过年的心情。”
小学生
成绩单变大礼包装有棒棒糖
天台岗雅居乐小学的同学们感觉很温馨,学校寄来的寒假成绩单竟然变身成了一个大礼包,里面不仅有全面综合的素质报告单,还有一封热情洋溢的表扬信,甚至还有两根甜蜜的棒棒糖。
一年级二班吴敬的妈妈收到成绩单,迫不及待地打开看成绩,这是一份素质报告,班主任汪美戍老师将语文、数学期末考试成绩以优良中差等级呈现,期末考试成绩占80%,平时成绩占10%,平时表现占10%,只要学生期末考试能上80分,得个“优秀”是件很容易的事。
“看到优,心里没有分数的纠结了。”吴敬的妈妈说。
老师的表扬信也让吴妈妈心情大好,“没想到儿子在学校进步这么快,除了成绩不错,还参加志愿者服务小队。”大礼包里的棒棒糖则让吴敬相当的开心:“看这是老师对我的奖励。”吴敬一边说一边把棒棒糖塞进嘴里。
校长江阳说全校300多位同学,每人的寒假大礼包里都装了两根棒棒糖。江阳说,棒棒糖成绩单其实是家长的一个创意。期末前的征求意见会上,有家长提出,能不能在期末成绩单里面装点温馨的小礼物,“让孩子能尝到幸福和快乐的东西”,毕竟放假是一件让人开心的事。
“经过讨论,学校采纳了家长的意见。这根小小的棒棒糖让同学体会到生活的乐趣,也想借棒棒糖的谐音来称赞孩子们的进步。”江阳说。
中学生
成绩公布在学校官微上很洋气
南岸区某重点中学直接将成绩单发到了学生父母的手机上。“父母脸色才叫难看哟,动不动就说他们辛苦找钱让我安心读书,而我考试居然还不及格。”昨天,说起期末成绩单的事,小贾就满面愁容,“因为有两科不及格,感觉自己像罪人一样,都没有心情过年了。”
小贾的父母心头也很难受。“这几天,别人家都在张罗着热热闹闹过大年,我们简直没那个心情。”妈妈说,孩子没考好,本来准备过年出去自驾旅游的,现在也泡汤了,“就待在家让他多看下书”。
这学期,巴蜀中学将期末试卷和答案以及寒假生活手册都发布在学校官方微信上。学校给同学发了一份纸质的使用说明,扫一扫二维码就可以看到学校陆续发布的寒假信息、各科考试成绩、寒假作业等。“好洋气哟!”高一的一位同学说,这两天他看到了期末考试各科试卷和正确答案,再对照自己的情况,很快就心知肚明期末考试到底是考得好还是没考好。
巴蜀中学课改中心主任张学忠说,用官微发布寒假试卷和答案、寒假手册是一个新尝试,“这是一种新的通讯手段,中学生应该多尝试。” 一位扫了学校官微的家长说:“里面的内容相当丰富,学校定期发布一些信息,能引导家长、学生合理安排假期时间。”
大学生
成绩没考好,他填同学家地址
前两天,重庆大学大一学生黄鑫上网查了自己的期末成绩单。“网上查成绩毕竟是个人先晓得,面对家长的时候有个心理准备,心里更踏实一些。”他说。
有的大学采用直投方式寄送成绩单,学校让学生填写好家庭地址和邮政编码,然后把成绩单邮寄到家中。上学期,刘林的成绩不太好,为了逃避成绩单被直接寄到父母手中,他灵机一动,给辅导员留下了同学家的地址。
“要过年了,学校为什么还没发成绩单?”父母问。“我不知道。”刘林说。“以往这个时间学校应该寄成绩来了,今年怎么还没有呢?”父母疑惑。“邮递员要送这么多信件,搞丢一封两封也是正常的呀!”刘林说,他编的这个理由听起来有点道理,父母也没再追问了。
“其实,我也想把成绩单给他们看,可他们只知道关心成绩和名次,考不好也被他们唠唠叨叨。”刘林说,大学生已经是成年人了,知道为自己的前途打算,父母过分唠叨反而会起负面作用。
各方说法>>>
家长:成绩单影响心情
昨日,记者在一个家长QQ群里进行了调查,其中近8成家长说,过年的心情会受到孩子成绩单的影响。“娃儿考得好很开心,亲戚问起脸上也有光。如果娃儿考得不太好,感觉完全抬不起头。”
不过,有超过两成的家长更看重孩子的快乐成长。“我相信如果娃娃没考好,他心里可能比我们大人更不好受。”一位小学二年级的妈妈说。一位小学生爸爸说:“分数不能完全客观地说明娃儿的能力,孩子有个发展的过程,天才也不是一直都优秀的。”
学生:成绩单像晴雨表 接受调查的10位中学生中,有9位表示,“成绩单就像家庭的晴雨表。考得好皆大欢喜,过年要什么有什么。考不好你就甭想过一个快乐寒假,光做完老师的作业还不行,成绩这么差还要被安排补课。” 同学们说,他们希望老师不要把赤裸裸的分数和名次展示出来,“毕竟这也是我们的隐私”。
老师:要客观理性看待
天台岗小学校长江阳说,一张冰冷、简单的成绩单不能体现学生的成长,学校和家长都应该更客观、更理性看待成绩单。
西南师大附中教师陈辉国说,学校通过“家校通”将成绩发到家长手机上,是时代发展的产物,比以前更方便了。对待成绩,孩子和家长需要一个认知上的趋同,要加强沟通。
专家:棒棒糖成绩单是教育创新
重庆教育科学院副院长王纬虹说,棒棒糖成绩单是一种教育创新,家长、学校能从片面关注成绩转向关注孩子的身心健康,甚至情绪变化,小小棒棒糖让孩子内心吃出了“年味”。
其实,学校可以想得更深入一点,棒棒糖并不能让每个小学生都幸福起来。因为,一、二年级的孩子或许会对棒棒糖感兴趣,但中高年级的孩子未必会感动。学校还应该引导学生树立正确的内在评价观,这样没有棒棒糖、没有奖状、没有物质,学生也会主动追求。
微博互动>>>
@平平淡淡的潇洒:18岁了,已成年了,大学还向家长寄成绩单,可笑不?
@yeye阳光:爸爸妈妈,求求你们,不要眼里只有分数。
@波波525:幸好我的成绩单不难看哟!
@故事里的她:过年了,把成绩单的烦恼抛开吧!(记者 黄晔 实习生 刘家嘉)