南国早报防城港讯 (见习记者钟小启)从去年开始,防城港市二中小学部开通“校本课程”,按实践、学科、艺术、体育、书画5大类,开设美食、绘画、街舞等42门课程,小学部30个班的1600名学生,可根据自己的兴趣爱好去上课。难能可贵的是,这些课程的师资有一半是校外培训机构的老师,且是免费施教。
11月7日下午,记者走进防城港市二中,上课铃声一响,孩子们各自来到自己的课程中。在该校食堂上的是美食课,桌面摆满了各种食材,七八个学生为一组,配合协作做好一样菜。食材是孩子们自己从家里带来的。
其中一个班要学的菜是手拍青瓜,孩子听着老师教的流程、做法后,组长给同组人员安排分工,洗菜、去皮、调料等。
随后,记者还来到跆拳道、乒乓球、刺绣、围棋等兴趣班,发现孩子们学习的积极性非常高。刺绣班的黄肖雅说,她很喜欢这门课,只上了一节课就学会了刺绣,她在绣一个卡通图案,绣好后准备当枕头套用。
该班的陈老师说,刺绣班有70多名学生,都是有兴趣才会上这门课。学生从家里拿来针线,绣好的作品拿回家挂在客厅,可以增强他们的成就感。
家长罗女士说,她的孩子上拉丁舞班后性格有明显变化,以前见人腼腆,如今主动找人搭讪谈话,做事情比以前自信许多。
据了解,该校的42门兴趣班,有20多名老师来自校外培训机构,他们是公益教学,不收取任何费用。
防城港市二中副校长兰斌介绍,校本课程不限班级年龄,以走班形式上课,在培养孩子们的个性、兴趣爱好、动手实践能力、团队配合意识上,效果显著。
当地一名教育界人士说,许多孩子去上校外的兴趣班,都是出自家长的兴趣,而不是孩子自己的意愿,由于家长给孩子太大压力,导致孩子有抵触心理,学不进去。而二中小学部的这种由孩子自己选择兴趣课程的做法,有利于挖掘孩子自己的兴趣特长,能顺应他们的天性发展。
“希望这种兴趣班可以推广开来。”某中学一名学生的家长说,现在很多兴趣班变味了,变成了不得不学的“竞赛班”,有的老师在上课时有所保留,把精华内容留在兴趣班才讲,学生想听就必须交钱上兴趣班。免费的兴趣班脱离了利益和算计,回归了本质。