当代生活报（记者 关海芳 实习生 覃春兰）为什么别人家的孩子学习很好，自己家的孩子学习不行？孩子学习不好，原因可能很多，有些原因或许连家长都未意识到。近期，部分家长也反映了他们的这一困惑。为此，记者采访了南宁市育林园教育培训中心的教育咨询师钟实，他表示，在该中心，确实也接待过不少因学习问题而来咨询的家长和孩子。

　　生意做大了

　　孩子却耽误了

　　小诚(化名)今年在上小学五年级，他的爸爸是做生意的，每天早出晚归。妈妈也是事业型女性，一直在外地投资，两人每个月回家陪儿子吃饭的天数不到5天。

　　小诚的主科成绩是70多分，在班上属于成绩较差的。其实他也很想学好，看着别的同学学习都不错，他也很想缩小与同伴之间的差距。但是他最大的问题在于学习的过程中不能够投入，做作业的时间长，效率不高，感觉总是“有心事”。

　　点评：钟实认为，小诚的问题不是他主观上厌学，不喜欢学，他是“不能投入地学”。家庭的氛围对孩子的成长很重要，孩子长期在没有父母陪伴的焦虑状态下，没有养成好的学习习惯，比如高效率地做作业等，这样越到高年级越难学好。建议小诚的父母多抽些时间来陪伴孩子，小诚的爸爸多参与孩子的学习生活，如按时参加学校家长会及亲子活动，陪他去买文具等等。妈妈在外在也可以多给孩子打打电话。总之，让孩子感到父母的关心是很重要的，在这个过程中，再慢慢帮助孩子纠正一些不好的学习习惯。生意固然重要，但错过了孩子的成长，可能会损失更多。

　　孩子挑老师

　　成绩降到不及格

　　小敏(化名)在南宁市一所中学读高二。新学期，学校换了个年龄较大的物理老师给他们上课。这位老师经验丰富，但小敏不太喜欢物理老师的发音，且认为这位老师的教学思路不合她“胃口”。于是，一到上物理课她就没精神。课后作业能拖多久就拖多久，一直到下一次上课前，她才匆忙完成作业。这样久而久之，物理成绩变成不及格。她的父母也不知有什么办法能提高女儿成绩。

　　点评：钟实认为，对于小敏来说，她不喜欢这个物理老师，但不代表其他学生也不喜欢。所以还是应尽量引导小敏看问题的角度，或许这位老师教学的方式确实不够活跃，吐字发音也不够标准，但这样年纪稍大的老师教学经验很丰富。小敏应该想想，老师的这些经验，有没有得到自己认同的呢？解决了心态的问题，其次就是要强调一点方法了，比如课前预习做好没有？课后作业及时完成巩固没有？做好这些，成绩应该是会有提升的。

　　上课听不懂

　　原是基础弱

　　小军(化名)的父母很焦虑，孩子才小学六年级，上课就听不懂了，考数学的时候，有很多题都只能靠蒙。原来，小军的学习跟不上，是因为之前打下的基础太弱，到了高年级就变成了上课听不懂。不想听，不听就更不懂，陷入负性循环中。眼看明年就要上初中，家长不知该怎么办呢？

　　点评：钟实认为，小军不是“学不会，而是不会学”。作为家长，小军的父母要有点耐心，不能指望孩子成绩一下就有大幅度提升。而是认真分析一下学不好的原因，如果是基础没打好，家长就要设计一个计划，一点一点地给孩子补回来，比如生字、词、数学需掌握的要点等。课前尽量预习，带着问题上课，应该不会听不懂。对成绩也只能慢慢提高要求，关键还是让孩子提高学习的能力，把自信激发出来。