这条购物街，初看有些不起眼，卖的只是一些二手的书籍书刊、文具用品、儿童玩具或是小手工等等；走进购物街，又有些不寻常，这里的“老板”和顾客都是孩子，他们自由买卖，甚至是以物易物；还是这购物街，获得了家长们好评他们说孩子们变大方了，懂节约了，表达能力、应变能力、理财能力都得到了增强；这条购物街，就是能动英语屋(大钟寺)“二手街区”。

　　自从能动英语总部号召在整个体系内举办公益活动，要求孩子们将不需要的文具和玩具通过交换、捐赠的方式，让他们获得第二次生命以来，各英语屋创意、策划出二手文具交换、玩具互换捐赠等各种各样并带有公益性质的活动。这不，能动英语屋(大钟寺)为期两周的“二手街区”活动终于在3月28日隆重开市啦。小学员们真是各显神通，根据物品特色装饰摊位，给自己的商铺命名，通过自制海报、试用、赠送小礼品等多种广告促销手段出售商品。孩子们即买到了便宜又心爱的宝贝，又表达了对小伙伴的爱心，真是一举两得。

　　“卖书啦！卖书啦！看一看，瞧一瞧……”“走过路过，千万不要错过，绝对正版好书，还有精美书签相送呐。”第一次参加这种旧物交易活动的John，看来是做了不少准备工作，不大功夫就卖出去了第一本书。John的爸爸说，“能动英语真是个有魔力的地方！今天对这个九岁的儿子有了新认识，以前孩子不愿与人交流，更不要说叫卖了，学习“表音密码”半年，孩子现在很开朗，很乐意参加各种活动。”

　　Anne和弟弟合作摆出一个摊位，除了文具，还带来了自制手工相框，姐姐负责接待客人卖货，弟弟负责吆喝招呼客人，“姐姐自制相框，漂亮实用，快来买啊。”姐弟俩合作，都忙得不亦乐乎。

　　而作为顾客，12岁的Alex可谓“出手阔绰”，转悠不同的摊位买了四个飞机模型，“这些模型都是买给自己的。”Alex说，“这几个模型回去好好的研究一下，之后可以在科学课上和同学分享一样学习成果。”

　　作为一名能动英语屋的老师，我感觉到孩子们今天高兴得像过节一样！学员、老师、家长都很享受团结协作，买与卖、交与换的过程。我想小学员不仅将自己的闲置物品再次发挥出了价值，改正了玩具、文具用够了之后就随手丢弃的习惯，从活动中最直观地感悟了勤俭节约不是一句空洞的口号，它是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当；小学员还能体会做商人的快乐与艰辛；也体会到不管做什么事情都有百折不饶、善于思考、勇于开口的精神，这样才能取得成功！就此次活动所达到的效果看，这种教育思路值得借鉴。