不想让孩子的梦，随着海水飘走。

　　执意要回到家乡，坚守在岛上。

　　他用一颗心，脉动一群人的心；用一点光，点亮岛上更多的灯火。

　　面积1.89平方公里，岛上人均年收入仅千余元，距广西北部湾第一大岛涠洲岛9海里，这就是距北海市区44海里的斜阳岛。由于条件艰苦，岛民陆续迁出，斜阳岛如今只剩下40多户，约290人。

　　但这里还有一位忠实的岛民，坚守了34年。北海市海城区涠洲镇斜阳岛斜阳小学校长程霖，帮助岛上孩子实现上学梦，多年来先后使得岛上的300多名适龄儿童无一人辍学。

　　1 让孩子展翅高飞

　　斜阳岛至今未开发，岛上没有餐馆，去旅游的人还需自备食物。

　　在斜阳岛上，出入岛惟一的方式就是、小木船，遇上西南风天气十天半个月没船上岛。

　　那里，似乎是被人遗忘的“孤岛”。

　　岛上教师的调配问题，一直是教育部门最头疼的事。

　　1979年，年仅19岁的程霖从钦州师范学校毕业，准备到涠洲岛中学当老师。

　　这时，斜阳小学原校长找到他：“原来的教师患了重病，无法继续上课，孩子们在教室等着老师给他们上课呢，你能回来吗？”

　　这里太艰苦，外面的老师都不愿久留。“我想只有自己留下，孩子才可以有书读。”那时的他说：“要是‘牺牲’我一个的理想，可以换来无数幼小心灵实现走出去的理想，值！”

　　就这样，他留在了岛上。这一干就是34年。

　　如今，学校仅仅剩下4名学前班和3名三年级学生。

　　他的妻子说，“他说过，斜阳小学是他惟一的家。他的根在这里，只要还有一个学生，他都不会放下手中的教鞭。”

　　他曾经立下这样的誓言：我人生的坐标起点在斜阳岛。我要让斜阳岛上所有的孩子都能展翅高飞。

　　在斜阳小学，他既是老师，又是管理者。

　　除了担任校长，他还负责语文、数学、美术、体育、科学等几乎所有课目，一天满满的6节课，几乎满节的一周就有三到四天，而几十年就是这样过来的。

　　程霖根据学生小学毕业后就要离岛求学的实际，在教学中摸索出一套培养学生独立生活能力的教学模式。学生谢东恩说，“程老师帮助我们从小培养独立的意识，使我终身受益。”

　　“每次送小学毕业生到涠洲岛或北海市读中学，他总比学生还高兴，他觉得是他用知识改变了孩子们的命运。”他的妻子说。当学生谢东恩考上北京师范大学——斜阳岛走出了第一个大学生的喜讯传来，他高兴得哭了。

　　他对每个学生的学习和生活情况了如指掌。为让交不起学费的孩子不耽误学业，他把贫困孩子的日常学习用品全揽下来，并向社会筹集帮助资金。

　　斜阳村陈武、陈秀婷、林萍几个孩子交不起学费，面临辍学。程霖及时向上级部门反映，争取社会力量的扶持。他还用自己的工资先垫付他们的学费和生活费，使孩子们重新回到了课堂。

　　34年来，岛上没有一个学生因贫穷而辍学，岛上适龄儿童入学率年年达100%。

　　2 孤岛上的学校

　　最初，回到岛上教书的程霖，面对的斜阳小学只有两排草房，学生用自带的凳子当课桌，坐在地上听课，自制的黑板坑坑洼洼，教学资料更是奇缺。当时的教室，还是养猪场堆饲料的空房。

　　斜阳岛位于北部湾洋面，每年都要经历台风袭击，每每这个时候，村里人都像经历一场战争。

　　斜阳小学也不例外。每当台风将起，由于担心草房难以保障学生安全，学校便会放假。

　　后来草房变成了瓦房，每次台风来袭都会把屋顶的瓦片掀掉，难以修复。“他们后来想了个办法，在台风到来前，师生们一起把瓦揭下来放好，等台风过后再盖到房上去。”程霖妻子说，“这种情况直到1984年建了现在的教学楼才结束。”

　　自踏进“猪栏式”教室的那一刻起，程霖暗暗许下诺言：一定要改变学校旧貌。

　　他自费跨海奔波30多次，争取社会各界和上级部门的支持。1984年，学校终于建起了斜阳岛上第一座两层建筑——斜阳小学教学楼。

　　建校所用材料，靠运输船从北海运到岛上，再由岛上惟一的车辆——拖拉机运到学校。