微课、翻转课堂、APP学习，这些新名词，对于柳州、来宾、百色三市的教师来说，已经不再陌生。自从参加了中国教师研修网实施的“国培计划(2014)——广西中小学信息技术能力提升工程”培训后，他们不仅有了信息技术如何为课堂服务的理念，课堂教学亦发生着悄然变化。用老师们的话说：每天都在享受着“网络技术学习”带来的便捷。

　　国家教育、财政部门于2010年开始实施中小学教师的国培项目，旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。自2011年广西成立中国教师研修网广西服务中心，4年多的时间为广西中小学和幼儿园培训了近5万的中小学和幼儿园教师，培训教师覆盖南宁、柳州、梧州、贺州、河池、来宾、北海、防城港、玉林、百色、贵港等地。去年底，中国教师研修网承接了广西国培项目——信息技术能力提升工程培训项目，培训以信息技术的专业知识、教师教学、学生学习为本位，设定主题任务做驱动，采用前测会诊、世界咖啡、互动研讨、课例征集、实践操作、展示成果、总结汇报、送教下乡等多种培训方式相结合，确保培训贴近教学、贴近课堂、贴近学员实际需求。

　　为了让培训落到实处，4月上旬，广西承担项目市百色、柳州、来宾、北海开展“技术为我所用，教学因我而变”主题送教下乡系列活动，活动安排有本地老师的汇报课、优秀名师的展示课，专家和教研员现场听课、评课。专家们从信息技术的应用与课堂教学优化对两节课进行了详细点评，如展示课之一的南宁市民主路小学李文钊老师的一堂数学课，由于运用了电子白板的多项功能和视频、动漫等信息技术手段，使课程变得更加丰富，课堂变得更加灵动，学生变得更加主动了，从而提高了课堂教学的有效性。

　　信息技术正在改变世界、改变人们的生活，也在悄悄的进入课堂、改变课堂，新课改的背景下，信息技术与学科教学的整合，关键在于让信息技术“融”于教学之中，让信息技术来提高课堂效率，从而提高教学的有效性。(梁 瑜/文)