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在线教育人才招募令 将老师从固定空间解放

A-A+2015年4月20日中国网评论

  2015在线教育新一轮融资大战又如火如荼地展开了,刚获得2900万美金融资的小站教育坦然表示,将动用相当部分的资金在人才招募上。企业的扩建离不开人才,小站教育一直处于人才急需的状态。除了优秀的教师资源外,他们也同样渴求技术人员和其他方方面面的专业人士。

  据G3商讯综合报道随着互联网的高速发展,教育培训行业早已不再局限于传统的教育模式,而人才的需求也随之多元化。小站教育在谈及他们2015年的人才引进计划时,明确表示他们希望能招募到既懂互联网又懂教育的复合型人才。如果不能同时满足这两项条件,也可以懂教育的人进来后普及互联网知识,或者懂互联网的人进来后培养教育意识。

  或许有些老师会对互联网知识感到棘手,但这并不影响大量的优秀师资正流向在线教育领域。究其原因,主要是缘于对老师时间和空间上的解放!

  都说互联网教学可以让学生不再疲于奔波,不再浪费时间于路途,而对于老师,这个优势同样具有吸引力!老师也希望将时间运用于更具含金量的工作,不再将宝贵的备课时间消耗在不断吸收雾霾的路程上。而且互联网可以让老师打破四方教室的限制,接触到更广阔地域的学生,有助于他们的教学案例积累。这让众多老师对这种新颖的教学方式充满期待,主动去学习和了解互联网知识。

  在互联网教育领域,一直流传着技术重要还是师资重要的探讨。现在很多培训机构都实行了在线教学模式,技术逐渐取代了老师在教学行为中的分量。对此既有表示认同的,也有强烈反对的。在线教育企业人才的偏向性也越来越多地被行业内人士所关注。小站教育认为,当技术和老师同样成为教育行为中的关键组成部分时,他们所担当的职责和扮演的角色是不同的。这其中没有谁更重要的说法,而是如何充分调动人才来发挥他们各自价值的问题。

  在线教育的复杂性远远大于线下教育,如果一个教育机构只有优质的师资,而无过硬的技术力量和营销手段将课程呈现给学生,或者有优质技术而无名师,这样所提供的产品是不完整的。现阶段的在线教育既需要强大的技术,也需要强大的师资,这样所提供的在线教育产品才是完整的。

  除了核心的师资与技术外,小站对于各方面的专业性人才,乃至有才华的应届毕业生都关注备至。去年小站就曾在上海各大院校举行了“心梦想”系列招聘活动,旨在为有创业梦想的学子们提供职业发展、创业指导、实战操练机会,并为公司培养核心岗位的管理精英。

  如今企业进校园的情况已经屡见不鲜,尤其是面向大三、大四这些即将毕业的学生,各家名企纷纷争抢人才。但小站教育该系列活动的特点是从大一到大四的学生皆可参加,不是针对毕业后的实际求职进行的。小站就是希望从学子们还在校园时就开始发掘他们的职业取向,以争取更年轻的新鲜血液。

  除了为在校学生提供实习机会、增强社会适应能力外,更重要的是,小站教育想将自身的创业传奇传达给莘莘学子们。小站教育之所以将活动命名为“心梦想”,就是希望无论是眼前就要求职、还是尚且处在筹划阶段的学生,都能大胆梦想、大胆尝试,寻找最适合自己的人生道路。

  小站教育原本也是由3个人通过仅仅5年的努力,发展到如今千人以上的规模,旗下学员从寥寥数百名增长到5万名。小站希望通过各种人才渠道的招募,也能将自己的创业体验传达给有理想的年轻人,将此转化为他们自身成长的力量。

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