当代生活报讯(记者 关海芳 通讯员 杨娜/文 记者 何学俏/图)2014年普通高考结束了，评卷情况进展如何？昨日，自治区招生考试院组织考生、家长和媒体代表，探访了今年广西普通高考的文科评卷点，并就大家关心的评卷问题进行了解答。据介绍，高考评卷预计6月20日结束，22日左右完成考生成绩合成，并公布成绩及录取分数线。

老师认真评卷

　　评卷资格

　　参与评分前 必须通过电脑测试

　　当日上午，本报记者随自治区招考院人员进入高考评卷点，一楼的信息显示板上，张贴有评卷老师的名单，那么，这些老师是如何选出来的呢？

　　据自治区招生考试院普通高校招生处处长涂第东介绍，今年高考评卷老师共有2200多人，以大学教师为主(要求具备讲师以上职称)；以中学教师为辅(要求具备中学高级职称)，一般选择有多年教学经验的老师来评卷。筛选流程如下：首先，自治区招考院提出相关标准和要求，由高校和各地市教育局推荐评卷老师，经自治区招考院审核后，将符合条件的老师作为评卷候选人；其次，再由各学科评卷专家组分科目对相关老师的资格进行审核。

　　评卷前，所有评卷老师均将接受培训，熟悉、掌握评分标准。正式评卷前，评卷老师还要过一道关，就是由学科组专家将部分试题进行试评，然后输入电脑程序，所有评卷老师经过电脑测试，评出来的成绩不超过一定误差，才能上岗。

　　公平保障

　　多人评卷将主观题 误差缩至最小

　　在该评卷点的扫描室，工作人员向前来探访的代表们演示了试卷扫描的过程。6月7日一直扫到11日，全区28万多名考生的129.5万张答题卡全部扫完。扫描后的试卷会被切割成经加密编号的图像，通过电脑随机分发给评卷老师。而一位评卷老师，从始到终只评相同的一道题。

　　据了解，由于客观题的答题卡是由机器扫描完成阅评的，所以，家长们的担心主要集中在主观题的评卷上。在语文科目的一个评卷室里，记者看到，所有老师的电脑屏幕右侧，都有该道题评分标准和规则的详细显示，评卷老师可参照评分。

　　涂第东介绍说，为保证主观题评卷的公平性，广西采取了许多措施，其中很重要的一条就是“双评”和“三评”、“四评”制度。“双评”即两位老师分别对同一道题进行评分，彼此看不到对方的打分。如果电脑系统发现二者的评分之差在规定误差分值内，即取二者的平均分作为该题的得分；如果二者评分超出规定误差，电脑会自动将该题发给第三位老师评分，称为“三评”，“三评”老师同样看不到前两位老师的评分。第三位老师评分后，电脑取其中两位评分在规定误差范围内的分数的平均分，作为该题得分；假若“三评”老师的评分与其他两位的误差依然超过规定分值，那么，电脑会自动将该题发送到仲裁组，由仲裁组讨论该给多少分，即“四评”。

　　经过如此严格的把控后，主观题的评分误差已相当小。从目前情况看，需要“三评”、“四评”的情况较少。今年，文综和英语主观题全部实现“双评”，其他科目也只有个别分值较低的主观题没有实现“双评”。

　　考生成绩

　　语文科平均分或比去年高5分

　　探访高考评卷点，许多家长都很关心今年考生的成绩与去年相比情况如何。在语文科目方面，今年广西高考语文评卷组组长、广西师范大学文学院教授陈玉秋向记者介绍道，今年广西的高考语文题比去年稍容易些。目前已完成约30%的评卷量，从已评卷的情况看，今年考生的语文成绩预计会比去年高几分。

　　记者了解到，语文科目满分为150分，其中有30分是机答卷，即非主观题；另外120分的平均分有可能比去年增加4分左右。加上机答卷的分数，去年广西考生语文平均分是85分，今年或突破90分。

　　文综方面，广西高考文综评卷组组长、广西师范大学历史文学学院教授谭肇毅说，与去年相比，今年的文综题型和题量变化不大，最大变化是，尽管广西高中课改的学生明年才有首批高考生，但今年文综部分考题已向新课标接近，这就要求考生答题更灵活，更注重利用理论知识解答现实生活中的问题的能力。

　　在这样的变化下，今年的评卷也有一些相适应的要求，如对部分考题，即便考生的答案与国家评分标准有差距，但只要考生言之有理，有依据，也可酌情给分。因此，能够运用所学知识灵活回答现实生活问题的考生，比较容易拿高分。

　　谭肇毅介绍，正式评卷从13日开始，目前尚未有今年文综成绩的具体统计，但预计今年该科目的平均分与去年相比变化幅度不大。

　　极端现象

　　目前已有零分作文和满分作文

　　陈玉秋介绍说，现在已经出现零分作文和满分作文。零分作文是因为考生作文交了白卷，因为只要考生写个标题，就有2分了。但到了语文评卷全部结束后，这两类作文还要再全部审查一遍，以免发生误判，因为有的考生可能在作文第一页没写字，但在第二页写了。

　　在回答作文评卷老师的年龄构成、能否包容考生一些个性化或新潮思想等问题时，陈玉秋表示，按规定，评卷老师的年龄不能有限制，但从实际情况看，现在评作文的女老师45岁以上的很少，男老师也几乎没有50岁以上的。在作文评卷中，要求老师是以民主和开放的心态来评，强调作文应有个性，这方面考生家长不用过于担心。

　　同时，陈玉秋还表示，字写得是否工整、漂亮也会对最终得分有一定影响。“如果连字都看不清，你让老师怎么阅评？”陈玉秋说，但这并不是要求考生写字一定要有多么漂亮，而是要求干净、工整、整洁。

　　热点解读

　　高考作文创新思维很重要

　　广西高考语文评卷组组长陈玉秋教授介绍，今年广西的高考作文是材料作文，讲的是民工老王生病后的故事。医院为他开通了“绿色通道”，老板给他送来部分医药费，老王出院后，又返回医院“以工代偿”，想偿还欠医院的几千元钱。该作文延续了去年体现社会主义核心价值观的主题方向，突出了仁、义、诚的和谐价值观，这样的作文题，主要强调考生写得好不好，审题的难度则有所降低。

　　对此，有家长提出，从另一方面看，老王的故事其实也反映了社会的一种负面现象，即医疗保险等社会保障制度相对不够完善，考生能否从该角度去作文呢？

　　陈玉秋称，考生立意如果从大的方向体现了社会的和谐，肯定了医院、老板、老王的做法，再提到社会保障问题应该完善，这样写效果会更好些，也更具创新思维，但目前还没有发现有考生这样写。

　　通常而言，在高考作文中，一般考生为了保险起见，不会去写社会负面现象。但陈玉秋表示，考生可以写社会负面现象，这主要看考生写作的主观意图，像上面说的那个角度就可以。但如果抓住一点负面将其一味放大，这样作文显然过于偏激。