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广西大学校长:高校应找准定位 避免“千校一面”

A-A+2014年3月9日01:50人民网评论

  人民网北京电(熊旭 实习生 秦颖)3月8日,全国政协委员、广西大学校长赵艳林在做客人民网时谈到,提升高等教育的办学质量,政府和高校要做到“双管齐下”。

  赵艳林认为高等教育质量的提高,是一个系统工程,不仅仅取决于学校。当然,学校作为人才培养的主体,它理应承担起这个重要责任,而且要不断地探索怎么样培养出高质量的人才。但是作为政府,它必须要考虑创造什么样的条件、创造什么样的环境,才能使得高等学校更好地培养出人才。有些人的理解,认为高等教育的提高问题,仅仅取决于高等学校,这是一个误解。据我了解,现阶段,我们大部分高校都是很努力的,教授们也是很努力的,但是有些事情就是没法做,也做不了。这就是说,没有充分的办学自主权,将严重制约高等学校的发展。

  至于高校在提升高等教育质量上的作用,赵艳林校长讲到,关键在于大学需要找到适合自己的科学定位。各个学校差异比较大,不能一条标准去衡量。不同的院校应有不同的定位,诸如清华、北大等优秀的985院校可以将自身定位于建设世界一流的研究型大学,但是有些高校不可能办成世界一流,它也没有必要办成世界一流,它主要是服务于当地的经济建设和社会发展的。各地的产业结构不同,经济发展的模式不一样,历史文化不一样,对人才的需要类型就不一样。各个学校应该只有找准自己的定位,才能“因地制宜”地提高人才培养的质量,否则就会造成“千校一面”的同质化。


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