10月25日-11月1日,2024年秋“前沿课堂”全国小学语文、数学、英语新课标新教材教学观摩研训活动在南宁市圆满召开。

  本次三场研训活动采用了现场参训与网络直播相结合的方式,覆盖了区内外超过万名的一线教育工作者,促进了教学一线的问题探讨、经验交流与智慧共享。活动突破传统省、市、县、校四级教研模式,形成高校—教研机构—中小学校“协同教研”的混合式学习模式,探索课堂教学新形态和新模式,将最新的教学研究成果应用于现场的课堂教学。

  本次活动由“前沿课堂”基础教育论坛全国组委会和南宁师范大学未来教育研究院联合主办,中国智慧工程研究会素质教育专业委员会学术指导,《前沿教育论坛》编辑部、中国教师教育网协办,北京前沿课堂教育科技有限公司、前沿教育科学研究院承办。

“前沿课堂”基础教育论坛主席、前沿教育科学研究院院长 罗曼(覃建宇摄)“前沿课堂”基础教育论坛主席、前沿教育科学研究院院长 罗曼(覃建宇摄)
南宁师范大学未来教育研究院院长 陆云(覃建宇摄)南宁师范大学未来教育研究院院长 陆云(覃建宇摄)
中国智慧工程研究会素质教育专业委员会执行秘书长 曾子航(覃建宇摄)中国智慧工程研究会素质教育专业委员会执行秘书长 曾子航(覃建宇摄)
活动现场(覃建宇摄)活动现场(覃建宇摄)

  本次活动聚焦于新课标和新教材背景下的教学热点,涵盖了主旨报告、课例观摩、专题报告、专题指导、问课评课、名家对话等多个环节,邀请了十位专家学者和特级教师代表。活动构建“会前预习——会中研习——会后反思”的研训闭环体系,采取以问题征集、专家答疑、评选优秀评课教师、线上学习社群交流互动以及教师访谈等多元化形式,旨在建设全员参与的、具有立体开放特性的课堂模式,以有效促进研训成果在实际教学中的应用转化。(通讯员/吴际)