桂林晚报讯(记者 莫林骐 通讯员 罗荣)一个小男孩在玩耍时，将手指伸进课桌的破洞里，结果手指被卡住拔不出来了。最后，消防官兵对课桌进行“手术”，将小男孩的手指解脱出来。

　　4月10日下午，灵川县城关第三小学的一间教室里，传来“哇哇”的哭声，还伴有大人不停安抚的声音：“不要怕，消防叔叔马上就来救你了。”哭的是一个9岁大的小男孩，他坐在课桌面前，右手一直放在课桌的抽屉里。仔细一看，课桌的桌面，伸出了一截手指。原来，这个小男孩在玩耍时，看见课桌正好有一个破洞，就将食指伸进去玩耍。可谁知，伸进去以后，就卡在了关节处，拔不出来了。学校的老师也没有办法，就报警向消防求助。

　　灵川消防中队的官兵赶到时，小男孩的手指已经有些红肿，现场医护人员说，小男孩手指这样被卡住，很可能会因为缺血而造成肢体伤害。

　　消防官兵听闻，立即展开了救援。为了不在破拆课桌时对小男孩的手指造成二次伤害，消防官兵决定采用手动破拆法。先利用消防腰斧对课桌进行破拆，逐渐锁定被卡手指的木板，然后利用小钢锯对木板上的小洞进行“手术”。随着小钢锯准确地在小男孩手指周围切割，小男孩的情绪也慢慢平复下来。

　　经过20多分钟的“手术”，啪地一声，卡住小男孩手指处的木质桌面分成两半，小男孩手指成功脱困。经查，小男孩的手指仅有一点脱皮，没有大碍。